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曲增瑞 2022春 高二语文春季尖端班 31讲完结带讲义

曲增瑞 2022春 高二语文春季尖端班 31讲完结带讲义

名师简介:

训练学生分析文本的理性思维

中国传统的语文教学,通常提倡的是纯语感教育。语感教学需要长期培养,

在大量的语言环境熏陶中培养学生的感性认识,内化成一种能力,最后体现在试卷上,

这是非常难的事情。曲老师的语文课,一直努力构建语言逻辑的教育,在语文教学中加入理性思考的部分。

举个例子,分析一首古诗,传统的讲法会先把这首诗翻译过来,然后讲诗人的背景,再找一些相关的题目,大家一起小组讨论,最后给出一个结论,

这个结论一般是教材上给出的,文论界比较流行的说法,最后**也会指向这个方向。

但这样的讲法存在一个问题,就是学生并不知道我为什么要这么去分析古诗。

目录:

曲增瑞 2022春 高二语文春季尖端班 31讲完结带讲义

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